发布时间:2021/11/18来源:妇幼保健院
教学查房是临床实践教学的重要环节,是培养医生临床基本技能和临床思维能力的有效途径;是临床教学质量和医疗业务能力水平的体现;也是临床教学工作的重点内容之一。
2021年11月10日,儿科住培基地新生儿a区进行了一次双语教学查房。本次教学查房主题为《早产儿个性化循环管理》,教育科侯艳梅主任,新生儿科侯静主任医师、李霞副主任医师、张国荣副主任医师、刘昕副主任医师等专家出席指导,由儿科丁媛慧主治医师主持,儿科医师、住培医师、护士共计20人参加了本次双语教学查房,观摩学习了双语教学查房全过程,包括:住培医师汇报病历、与患儿家长的沟通、体格检查、病例讨论、疾病新进展分享及查房总结等环节。
因为患者为早产宝宝,为避免造成交叉感染,在体格检查及沟通环节时采用模拟场景的形式进行。本次教学查房准备充分,病例选择恰当,能注重住培医师基本临床知识、基本临床技能以及临床思维的培养,能对住培医师汇报病历不足、查体手法不准确等方面给予及时纠正、补充和示范。病例讨论及分享疾病进展环节实行双语模式。在了解疾病新进展的同时提高了住培医师的专业英语能力。
通过本次双语教学查房,有效的提高了各级医师的临床教学水平和临床工作能力,实现教学相长,促进了医师的自学互学,激发了住培医师学习英语的积极性,深刻的发现自身口语和专业英语的欠缺之处,需要不断主动去学习和开口用英文表达,同时增强了上级医师的带教意识、责任意识和质量意识,达到了规范教学查房,提高临床教学工作水平,保证人才培养质量的目的。